Raconter une histoire au passé n'est pas toujours aisé.
Même si maintenant tu es à peu près à l'aise avec la conjugaison du passé-simple et de l'imparfait, il te reste à savoir comment l'utiliser!
Alors clique sur ce lien et regarde la capsule:
https://www.youtube.com/watch?v=94vtALI-Xd4
Ensuite essaie avec tes compagnons d’îlot de définir quand utiliser chacun de ces deux temps.
On se retrouve ensuite pour mettre tout ceci au commun!
lundi 21 novembre 2016
Piqure de rappel conjugaison ....
Afin de réviser la conjugaison des temps du récit voici deux liens qui vous permettront de travailler à votre rythme et selon vos difficultés.
Passé-simple:
Imparfait :
Vous aurez régulièrement du temps pour travailler sur ces pages.
Alors, à vous de jouer!
C'est parti pour le premier EPI!
Après un début d'année très axé sur l'approche du DNB, les élèves vont aborder un autre aspect de cette année de troisième dans le cadre d'un EPI.
-Un quoi? me direz-vous.
Un Enseignement Pratique Interdisciplinaire, voilà une nouveauté de la réforme!
-En quoi cela consiste-t-il? me rétorquerez-vous.
Eh bien il s'agit de travailler sur un projet commun à travers au moins deux matières.
Ce sera bien le cas de ce projet qui alliera la plume et le pinceau avec le français et les arts plastiques.
Dans quel but?
Ce projet prenant sa place dans le thème "Progrès et rêves scientifiques" nous avons décidé de partir de notre établissement, lieu de vie de nos élèves afin qu'ils en fassent une présentation virtuelle et dynamique à l'aide des ipad. Auparavant, ils auront réfléchi à l'école de demain avec la lecture d'une nouvelle de Bordage intitulée La classe de Maître Moda.
La réalisation nécessitera un travail d'enquêtes, d'interview (auparavant préparés en classe) de prise de photos, de rédaction... Bref tous les talents de nos élèves seront mis en valeur à travers ce projet.
De plus, les prises de vue seront retravaillées en arts plastiques et intégrées à la présentation.
Alors rendez-vous pour un prochain épisode de ce projet...
-Un quoi? me direz-vous.
Un Enseignement Pratique Interdisciplinaire, voilà une nouveauté de la réforme!
-En quoi cela consiste-t-il? me rétorquerez-vous.
Eh bien il s'agit de travailler sur un projet commun à travers au moins deux matières.
Ce sera bien le cas de ce projet qui alliera la plume et le pinceau avec le français et les arts plastiques.
Dans quel but?
Ce projet prenant sa place dans le thème "Progrès et rêves scientifiques" nous avons décidé de partir de notre établissement, lieu de vie de nos élèves afin qu'ils en fassent une présentation virtuelle et dynamique à l'aide des ipad. Auparavant, ils auront réfléchi à l'école de demain avec la lecture d'une nouvelle de Bordage intitulée La classe de Maître Moda.
La réalisation nécessitera un travail d'enquêtes, d'interview (auparavant préparés en classe) de prise de photos, de rédaction... Bref tous les talents de nos élèves seront mis en valeur à travers ce projet.
De plus, les prises de vue seront retravaillées en arts plastiques et intégrées à la présentation.
Alors rendez-vous pour un prochain épisode de ce projet...
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